“余老师好!以后请多多指教。”虽然有些羞涩，但李梦然还是主动向余良伸出了手。

之所以喊余良为老师，是李梦然觉得，作词作曲者在音乐创作中扮演着至关重要的角色，?他们的创作不仅包括歌词的撰写，?还包括音乐的创作，?这些都是需要深厚的文化素养和艺术感知能力的。?他们的作品往往能够启发人们的思想和情感，?因此必须被尊重。?相比之下，?自己作为演唱者，主要职责是通过自己的声音将已经创作好的作品传达给听众，?虽然这也是一项需要专业技能和才华的工作，?但在创作层面上，自己的角色更多是作品的传播者而非创作者，作用自然要低一些的。?

而且，更重要的是，她觉得除了“老师”这个词外，没有更合适的了。叫“余师傅”吧，有叫老了的嫌疑，毕竟余良太年轻了；叫“余哥”吧，又显得有些过于亲密，万�

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